Publikationen

  • Allbauer, M.
Zahl, was Du willst, nicht, was Du musst! Das Pay-what-you-want-Prinzip als Herausforderung für Verbraucherinnen und Verbraucher
Unterricht Wirtschaft + Politik
04/17
2017
30-34
  • Schröder, R.
Bauwirtschaft entdecken
Oldenburg
2017
103
  • Burkard, K.-J.
Die Etablierung der ökonomischen Bildung als Generationsaufgabe. Rezension zu Hans Kaminskis "Fachdidaktik der ökonomischen Bildung"
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/17
2017
55
  • Bieda, I.,
  • Schröder, R.
Junge Menschen in Unternehmen individuell betreuen und fördern - Erfolgreich durch das erste Ausbildungsjahr
Oldenburg
2017
142
  • Burkard, K.-J.
Rezension zu: Ulrich Klügel, Das Studienseminar Oldenburg 1892 - 1983. Der lange Weg zur Professionalisierung der Lehrerausbildung an höheren Schulen
Seminar - Lehrerbildung und Schule
04/2017
2017
152-154
  • Birke, F.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Langenstein, M.,
  • Pinzger, A.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung 1, Differenzierende Ausgabe für Baden-Württemberg, Klasse 7/8
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2017
240
  • Birke, F.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Langenstein, M.,
  • Pinzger, A.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung 1, Differenzierende Ausgabe für Baden-Württemberg, Klasse 7/8, Lehrermaterialien
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2017
120
  • Lembke, R.,
  • Schröder, R.
Die Berufsorientierung als schulische Gesamtaufgabe: Anforderungen an das fachdidaktische Wissen der Lehrkräfte
Didaktik und Methodik der Fächer - aktuelle Entwicklungen, SEMINAR - Lehrerbildung und Schule
04/2017
Baltmannsweiler
2017
104-115
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Entrepreneurship Education als Bestandteil ökonomischer Bildung in Deutschland (übersetzt in die russische Sprache)
(dt.: Konferenzband der wissenschaftlich-praktischen Konferenz anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Zusammenarbeit zwischen dem IÖB, An-Institut der CvO-Universität Oldenburg, und der Fakultät für Wirtschaft an der Staatlichen Universität Novosibi
Novosibirsk
2017
47-69
  • Kaminski, H.
Konzeptionsüberlegungen zur ökonomischen Bildung am Beispiel des deutsch-russischen Schulbuches "Wirtschaft 8-9" (übersetzt in die russische Sprache)
(dt.: Konferenzband der wissenschaftlich-praktischen Konferenz anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Zusammenarbeit zwischen dem IÖB, An-Institut der CvO-Universität Oldenburg, und der Fakultät für Wirtschaft an der Staatlichen Universität Novosibi
Novosibirsk
2017
91-107
  • Loerwald, D.
Mehrperspektivität und ökonomische Bildung
Wie viel ökonomische Bildung braucht politische Bildung?
Schwalbach/Ts.
2017
  • Friebel, S.
Modelldenken im Ökonomieunterricht - Fächerübergreifende Perspektiven und disziplinäre Rekonstruktion
Perspektiven der Ökonomischen Bildung, Disziplinäre und fächerübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte
Schwalbach/Ts.
2017
167-186
  • Kaminski, H.
Ökonomische Bildung in Deutschland (übersetzt in die russische Sprache)
(dt.: Konferenzband der wissenschaftlich-praktischen Konferenz anlässlich des 25-jährigen Jubiläums der Zusammenarbeit zwischen dem IÖB, An-Institut der CvO-Universität Oldenburg, und der Fakultät für Wirtschaft an der Staatlichen Universität Novosibi
Novosibirsk
2017
25-38
  • Ammen, W.,
  • Jandrich, A.
Workshops für Mentorinnen und Mentoren sowie Dozierende. Qualifizierung von Lehrenden in Blended-Learning-Formaten
Entwicklung von wissenschaftlichen Weiterbildungsprogrammen im MINT-Bereich
Münster
2017
297-305
  • Schreiber, G.
Nachhaltigkeit im deutschen Nordsee-Tourismus: Eine systemische Spannungsfeldanalyse
E-Schriftenreihe Nachhaltiges Management, Universität Bremen
Bremen
2017
Das waren Zeiten
  • Onken, B. (Hrsg.)
Bamberg
2017
Sonderheft Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija
  • Kaminski, H. (Hrsg.),
  • Mkrtchyan, G. M. (Hrsg.)
Novosibirsk
2016
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 01/16, Heftthema: Preisbildung,
  • Birke, F. (Hrsg.),
  • Loerwald, D. (Hrsg.)
2016
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft 03/16, Heftthema: Jugendkonsum
  • Hartz, I. (Hrsg.),
  • Koch, M. (Hrsg.)
2016
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft: 02/16, Heftthema: Migration
  • Burkard, K.-J. (Hrsg.),
  • Lutter, A. (Hrsg.)
2016
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung, Ausgabe 4
  • Loerwald, D. (Hrsg.),
  • Schlösser, H. J. (Hrsg.)
2016
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung, Ausgabe 5
  • Loerwald, D. (Hrsg.),
  • Schlösser, H. J. (Hrsg.)
2016
  • Ammen, W.
Akademische Medienkompetenz von Hochschullehrenden
Schriftenreihe zum Bildungs- und Wissenschaftsmanagement
01/2016
Oldenburg
2016
  • Kirchner, V.
Aus Innovationskraft geschafft! Migrantische Unternehmerinnen und Unternehmer in Deutschland
Unterricht Wirtschaft und Politik
02/16
2016
21-27
  • Loerwald, D.,
  • Schnell, C.
Diagnostik im Dilemma zwischen fachdidaktischen Ansprüchen und empirischen Anforderungen - Zur (vermeintlichen) Trivialität von Testitems
Zeitschrift für Didaktik der Gesellschaftswissenschaften (ZDG)
01/2016
2016
57-73
  • Koch, M.
Die dritte Phase der Lehrerqualifizierung
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung
Ausgabe 4
2016
1-35
  • Koch, M.
Ideas and Implementation of an Internet-Based System of Qualification for Teachers in a Federally Structured Education System: Using the Example of Economic Education Online (Germany)
International Journal of Online Pedagogy and Course Design (IJOPCD)
Volume 6, Issue 2
2016
46-64
  • Koch, M.
Jedes Jahr ein neues Smartphone!? Konsumentscheidungen Jugendlicher und ihre (in Kauf genommenen) Auswirkungen auf Dritte
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/16
2016
27-33
  • Koch, M.
Jugendlicher Konsum als Unterrichtsthema
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/16
2016
12-13
  • Verstraete, C.
Kinder und Jugendliche: Konsumenten im digitalen Zeitalter. Wie die Generation Smartphone Konsumprozesse beeinflusst und gestaltet
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/16
2016
2-8

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