Publikationen

  • Kaminski, H.
Erklärungsversuche für Transformationsprozesse in Mittelosteuropa - Schwierigkeiten der Modellierung von Transformationstheorien
arbeiten+lernen/Wirtschaft
35/1999
1999
25-38
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.
Paderborn droht im Müll zu versinken. Wie kann die Stadt das wachsende Abfallaufkommen bewältigen?
ForschungsForum Paderborn
02/1999
1999
58-61
  • Schröder, R.
Coursefactory - Entwurf eines didaktisch-technischen Leitkonzepts
Halblech
1999
  • Kaiser, F.-J.,
  • Kaminski, H.
Der Betrieb als ökonomisches und soziales Aktionszentrum, Lehrfilm erstellt im Rahmen des Pilot-Projektes "Wirtschaft in die Schule!" in Kooperation mit dem WDR
Köln
1999
  • Kaiser, F.-J.,
  • Kaminski, H.
Volkswirtschaftslehre, 13-teilige Fernsehserie des WDR im Rahmen des Telekolleg
Köln
1999
  • Ammen, A.,
  • Feeken, H.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 7/8, Arbeit/Wirtschaft, Hauptschule Niedersachsen, Lehrerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
  • Ammen, A.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 7/8, Arbeitslehre/Wirtschaft, Hauptschule Nordrhein-Westfalen, Schülerband
  • Kaiser, F.-J. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
  • Ammen, A.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Künstner, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 8, Wirtschaft, Sachsen-Anhalt, Schülerband für die Sekundarschule
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
Praxis 9, Arbeitslehre, Hauptschule Bayern, Schülerband
  • Kaiser, F.-J. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
  • a., u.,
  • Kaminski, H.
Praxis 9, Arbeitslehre, Hauptschule Niedersachsen, Schülerband
  • Kaiser, F.-J. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
160
  • Ammen, A.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 9/10, Arbeit/Wirtschaft, Hauptschule Niedersachsen, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
  • Ammen, A.,
  • Feeken, H.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 9/10, Arbeitslehre, Hessen, Lehrerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
  • Ammen, A.,
  • Feeken, H.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Arbeit-Wirtschaft, Gesamtband, Realschule Niedersachsen, Lehrerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
1999
  • Hübner, M.
Betriebspraktikum
Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Bad Heilbrunn/Hamburg
1999
142-144
  • Hübner, M.
Erkundung
Wörterbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik
Bad Heilbrunn/Hamburg
1999
184-185
  • Kaminski, H.
Lehrplananalysen - ein Beitrag zur Situationsanalyse des Status der ökonomischen Bildung in Lehrplänen des Gymnasiums
Wirtschaft in die Schule! Eine umfassende Analyse der Lehrpläne für Gymnasien (inklusive CD-ROM)
Gütersloh
1999
11 ff.
  • Hübner, M.,
  • König, G.
Möglichkeiten der Zusammenarbeit zwischen Schule und Wirtschaft
Ökonomische Bildung und Schule
Neuwied/Kriftel
1999
93-96
  • Kaminski, H.
Ökonomische Bildung im Gymnasium
Die Marktwirtschaft an der Schwelle zum 21. Jahrhundert - Neue Aufgaben für die ökonomische Bildung?, Deutsche Gesellschaft für ökonomische Bildung
Bergisch Gladbach
1999
183-207
  • Kaminski, H.
Oldenburger Modellprojekt "Wirtschaft und Gymnasium"
Ökonomische Bildung und Schule - Politische Rahmenbedingungen und praktische Realisierungsmöglichkeiten
Neuwied/Kriftel
1999
37-50
  • Burkard, K.-J.
Projektorientierter Unterricht in der Kursstufe. Erfahrungen aus einem Grundkurs Politik
Aus der Arbeit der Studienseminare, Band IV
Oldenburg
1999
45ff.
  • Brettschneider, V.
Schüler als Moderatoren von Kleingruppenentscheidungen im Rahmen der Fallstudienarbeit
Lehren und Lernen in der beruflichen Aus- und Weiterbildung, Ergebnisse der Herbsttagung 1998
Opladen
1999
83-96
  • Brettschneider, V.
Systemanalyse und die Arbeit mit Netzwerken
Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen
Bad Heilbrunn
1999
189-206
  • Brettschneider, V.
Szenario
Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen
Bad Heilbrunn
1999
207-230
  • Brettschneider, V.
Zukunftswerkstatt
Methodik des Ökonomie-Unterrichts. Grundlagen eines handlungsorientierten Lernkonzepts mit Beispielen, 3. überarb. u. erw. Auflage
Bad Heilbrunn
1999
231-250
  • Schröder, R.
Multimediales und hypermediales Lernen im Wirtschaftslehreunterricht, Möglichkeiten und Grenzen der curricularen Einbindung hypermedialer Lernsoftware in den Wirtschaftslehreunterricht im Rahmen offener, komplexer Mehrmediensysteme
Bad Heilbrunn
1998
arbeiten + lernen/Wirtschaft, Heft 32 (04/1998), Heftthema: Methoden und Arbeitstechniken
  • Burkard, K.-J. (Hrsg.)
1998
  • Hübner, M.,
  • Raabe, R.
Betriebliche Organisation - Ansätze der Organisationslehre
arbeiten+lernen/Wirtschaft
31/1998
1998
12-19
  • Burkard, K.-J.
Das soziale Netz in Oldenburg. Bericht über ein Unterrichtsprojekt
arbeiten+lernen/Wirtschaft
32/1998
1998
30-35
  • Hübner, M.
Der Betrieb in der Marktwirtschaft (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
03/1998
1998
17-29
  • Kaminski, H.
Didaktisch-methodische Grundlagen des Ökonomieunterrichts (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
01/1998
1998
59-63

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