Publications

  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Stemmann, A.
Ökonomische Experimente und Modelle
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2021
2021
44-47
  • Betker, K.,
  • Bieda, I.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Schröder, R.
Selbstverantwortete Erwerbsarbeit als Perspektive der Beruflichen Orientierung und des Wirtschaftsunterrichts
Entwicklungen und Perspektiven in der Berufsorientierung. Stand und Herausforderungen
Bonn
2021
216-236
  • Friebel-Piechotta, S.
Auto teilen - Klima retten? Eine Pro-Kontra-Debatte zum Thema Carsharing
Unterricht Wirtschaft + Politik
02/20
2020
26-33
  • Friebel-Piechotta, S.
Streit und Einigkeit - oder: Wie wird der Bundeshaushalt beschlossen?
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/20
2020
36-44
  • Barth, A.,
  • Betker, K.,
  • Eggert, K.,
  • Fresemann, J.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Koch, M.,
  • Pulkrabek, B.,
  • Schmitz, W.
Wirtschaft im Hafen
Oldenburg
2020
  • Allbauer, M.,
  • Friebel-Piechotta, S.,
  • Loerwald, D.
Theorie-Praxis-Räume in der Oldenburger Lehrerbildung - Potenziale und Grenzen am Beispiel des Experimentallabors Ökonomische Bildung (OX-Lab)
Verzahnung von Theorie und Praxis im Lehramtsstudium - Erkenntnisse aus Projekten der "Qualitätsoffensive Lehrerbildung"
Berlin
2019
89-96
  • Fletemeyer, T.,
  • Friebel-Piechotta, S.
Regionale Bezüge im Rahmen der Beruflichen Orientierung und des Wirtschaftsunterrichts: Potenziale und Herausforderungen
Berufliche Orientierung in der Schule. Gegenstand der ökonomischen Bildung
Wiesbaden
2019
143-161
  • Friebel-Piechotta, S.
Damit es spannend bleibt ... Sportlicher Wettbewerb als ordnungspolitische Aufgabe
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/18
2018
15-21
  • Friebel, S.
Modelldenken im Ökonomieunterricht - Fächerübergreifende Perspektiven und disziplinäre Rekonstruktion
Perspektiven der Ökonomischen Bildung, Disziplinäre und fächerübergreifende Konzepte, Zielsetzungen und Projekte
Schwalbach/Ts.
2017
167-186
  • Friebel, S.
Bitcoin - eine Währungsalternative? Bitcoin aus der Verbraucherperspektive im Wirtschaftsunterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/17
2017
43-47
  • Friebel, S.,
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Schülervorstellungen zum Handel mit Strom
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung
Ausgabe 5
2016
169-189
  • Eggert, K.,
  • Friebel, S.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Raker, M.,
  • Reuter-Kaminski, O.,
  • Schröder, R.
Praxis Wirtschaft Gesamtband, Differenzierende Ausgabe, Niedersachsen, Lehrermaterialien
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
176
  • Friebel, S.,
  • Raker, M.
Praxis Geld. Finanzielle Allgemeinbildung, Arbeitsheft
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2016
76
  • Friebel, S.
Sagt der Preis die "ökologische Wahrheit"? Externe Kosten und deren Internalisierung durch Steuern
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/16
2016
26-31
  • Friebel, S.,
  • Kaminski, H.,
  • Kirchner, V.,
  • Koch, M.,
  • Loerwald, D.,
  • Uhl, M.
Wirtschafts.Forscher! Kinder & Jugendliche auf Entdeckungsreise
Frankfurt am Main
2015
60
  • Friebel, S.,
  • Kaminski, H.,
  • Kirchner, V.,
  • Koch, M.,
  • Loerwald, D.,
  • Uhl, M.
Wirtschafts.Forscher! Kinder & Jugendliche auf Entdeckungsreise
Frankfurt am Main
2015
60
  • Friebel, S.,
  • Koch, M.
Handelsblatt macht Schule - Unterrichtseinheit "Finanzielle Allgemeinbildung"
Düsseldorf
2015
128
  • Eggert, K.,
  • Friebel, S.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Raker, M.,
  • Reuter-Kaminski, O.,
  • Schröder, R.
Praxis Wirtschaft 2, Differenzierende Ausgabe, Niedersachsen, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2014
232
  • Eickelkamp, A.,
  • Friebel, S.,
  • Kienaß (heute: Jung), M.,
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.,
  • Malz, S.
Regionale Wirtschaft entdecken! Lehrerhandreichung
Oldenburg
2014
58
  • Friebel, S.,
  • Ritter, C.
Strom "fließt"! Aber wie wird er gehandelt? Ökonomische Aspekte des Stromhandels
Unterricht Wirtschaft + Politik
01/2014
2014
16-22
  • Friebel, S.,
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Schülervorstellungen zum regionalen Wirtschaftsraum. Forschungsdesign und ausgewählte Ergebnisse einer Pilotstudie in der Sekundarstufe I
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe
Schwalbach/Ts.
2014
265-277
  • Eggert, K.,
  • Friebel, S.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Pech, M.,
  • Raker, M.,
  • Reuter-Kaminski, O.,
  • Schröder, R.
Praxis Wirtschaft Gesamtband, Differenzierende Ausgabe, Niedersachsen, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2014
368
  • Eggert, K.,
  • Friebel, S.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.,
  • Raker, M.,
  • Reuter-Kaminski, O.,
  • Schröder, R.
Praxis Wirtschaft 2, Differenzierende Ausgabe, Niedersachsen, Lehrermaterialien
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2014
104
  • Friebel, S.,
  • Kirchner, V.,
  • Loerwald, D.
Der regionale Wirtschaftsraum als sozialer Aneignungsraum für Schülerinnen und Schüler
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung
Ausgabe 2
2013
42-61
  • Friebel, S.,
  • Schuhen, M.
Große Herausforderungen ... - Aspekte finanzieller Allgemeinbildung
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2013
2013
2-6
  • Friebel, S.
Geldanlage in Grün - Erarbeitung ökologischer und ethischer Kriterien beim Sparen
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2013
2013
32-37
  • Friebel, S.,
  • Koch, M.,
  • Schuhen, M.
Finanzielle Kompetenzen im Politik- und Wirtschaftsunterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2013
2013
7-9
  • Arnold, M.,
  • Friebel, S.,
  • Koch, M.,
  • Raker, M.,
  • Schröder, R.
Handelsblatt macht Schule - Unterrichtseinheit "Wirtschaft und Recht"
Düsseldorf
2013
128
  • Eggert, K.,
  • Friebel, S.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Raker, M.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Arbeitslehre/Wirtschaft 7/8, Nordrhein-Westfalen, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2013
192
  • Friebel, S.,
  • Loerwald, D.,
  • Malz, S.,
  • Prjadkin, V.
Die ökonomischen Dimensionen der Energieversorgung und -nutzung verstehen
Oldenburg
2013
43

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