- Kaminski, H.
Berufliche Mobilität
Bad Heilbrunn
1980
- a., u.,
- Hoppe, M.,
- Hübner, M.
Humanisierung der Arbeitswelt
Hannover
1980
- a., u.,
- Häger, W.,
- Hübner, M.
Tarifgeschehen. Eine Einführung in das Wirtschaftssystem
Hannover
1980
- Burkard, K.-J.
Thomas Hodgskins Kritik der politischen Ökonomie. Zum Verhältnis von antikapitalistischer Theorie und Arbeiterklassenbewegung in England 1823 - 1835
Hannover
1980
- Hübner, M.
Arbeitszeitverkürzung zur Bekämpfung von Arbeitslosigkeit
arbeiten+lernen
05/1980
1980
34-38
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Der "Fall Erwitte": eine Fallstudie zur Stilllegung eines Betriebes
arbeiten+lernen
10-10a/1980
1980
42-49
- Burkard, K.-J.
Erkundung der Lebenswirklichkeit der "arbeitenden Klassen" - Thomas Hodgskins "Travels in the North of Germany"
Archiv für die Geschichte des Widerstandes und der Arbeit
1/1980
1980
51-69
- Kaminski, H.
Fallmethode
arbeiten+lernen
10-10a/1980
1980
40-42
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Löhne-Märkte-Wettbewerb
Praxis Schulfernsehen
1980
29-34
- a., u.,
- Behrends, G.,
- Hübner, M.
Überlegungen und Erfahrungen zur curricularen Konkretisierung von Berufsorientierung in der Sekundarstufe I
Bildung und Erziehung
32/1980
1980
51-64
- Hübner, M.
Was geht mich der Tarifvertrag an?
arbeiten+lernen
08/1980
1980
24-28
- Burkard, K.-J.
Zwischen Autonomie und Philanthropie. Zu den Anfängen der Arbeiterbildung in England
Archiv für die Geschichte des Widerstandes und der Arbeit
2-3/1980
1980
9-43
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Berufsfelder unter der Lupe, 6-teilige Fernsehreihe des WDR
Köln
1980
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Löhne - Märkte - Wettbewerb, 7-teilige Schulfernsehreihe des WDR
Köln
1980
- Buddensiek, W,
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Grundprobleme des Denkens im sozioökonomischen Unterricht
Modelle und Modelldenken im Unterricht: Anwendungen der allgemeinen Modelltheorie und der Unterrichtspraxis
Bad Heilbrunn
1980
92-122
- Buddensiek, W,
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.,
- Tenfelde, W.,
- Wittekind, H.
Berufswahlunterricht in der vorberuflichen Bildung - ein Beitrag zur praxisnahen Entwicklung offener Curricula
Opladen
1979
- a., u.,
- Hoppe, M.,
- Hübner, M.
Mitbestimmung im Betrieb
Hannover
1979
- Kaminski, H.,
- Nitsch, R.,
- Schneidewind, K.
Vermögensbildung durch Wohneigentum: ein didaktischer Kommentar zum BHW-Medienpaket
Hameln
1979
- Buddensiek, W,
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.,
- Tenfelde, W.,
- Wittekind, H.
Berufswahlunterricht - curriculare Probleme und Forschungsperspektiven
Sonderdruck Zeitschrift und Didaktik, Methodik und Praxis der 5 Fächer
01/1979
1979
37-64
- Kaminski, H.
Entscheidungsprozesse im Haushalt: Wirtschaftslehre/Haushaltslehre
Praxis Schulfernsehen
40/1979
1979
55-60
- Hübner, M.
Planspiel Arbeitslosigkeit
arbeiten+lernen
02/1979
1979
25-35
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Die Verbindung von Theorie und Praxis in der Lehreraus- und -fortbildung für das Fach Arbeits- und Wirtschaftslehre
Wirtschaft III, Lehrerbildung für Wirtschafts- und Arbeitslehre
München
1979
193-205
- Kaminski, H.
Konstruktionsbedingungen für Unterrichtsmaterialien für den Arbeitslehreunterricht, Gutachten im Auftrag des Bundesministers für Bildung und Wissenschaft
Bonn
1978
- Kaminski, H.
Verbrauchererziehung in der Sekundarstufe I: Fachwissenschaftliche Erklärungsansätze, Unterrichtsmodelle und Materialien
Bad Heilbrunn
1978
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Das Schulbuch für den Wirtschaftslehreunterricht
Lehrmittel aktuell
01/1978
1978
48-60
- Kaiser, F.-J.,
- Kaminski, H.
Modelle im Arbeits- und Wirtschaftslehreunterricht
arbeiten+lernen
02/1978
1978
14-15
- Kaminski, H.
Thesen zur Innovationsproblematik von Verbrauchererziehung im Rahmen von Lehreraus- und -fortbildung
Verbraucherrundschau
08/09/1978
1978
- Kaminski, H.
Konstruktionsbedingungen integrierter "offener Curricula": dargestellt am Beispiel "Stilllegung eines Betriebes"
Die Stellung der Ökonomie im Spannungsfeld sozialwissenschaftlicher Disziplinen
Bad Heilbrunn
1978
253-274
- Kaminski, H.
Thesen zur Verbrauchererziehung in der Schule
Die Stellung der Ökonomie im Spannungsfeld sozialwissenschaftlicher Disziplinen
Bad Heilbrunn
1978
340-342
- Kaminski, H.
Grundlegende Elemente einer Didaktik der Wirtschaftserziehung. Wissenschaftstheoretische Voraussetzungen - Probleme der Curriculumentwicklung - Strategien zur unterrichtlichen Realisation
Bad Heilbrunn
1977