Publications

  • Kaminski, H.
Finanzpolitik
Handbuch zur ökonomischen Bildung
München
1992
  • Brettschneider, V.,
  • Flottmann, H.
LUKAS - Lernprogramm zur Umweltbildung an kaufmännischen Schulen
GEW - Infomarkt Berufliche Umweltbildung
Hannover
1992
58-65
  • Kaminski, H.
Sozialpolitik
Handbuch zur ökonomischen Bildung
München
1992
  • Brettschneider, V.
Verbraucherbildung und Umweltschutz: Die Einrichtung einer "Abteilung für Verbraucher- und Umweltfragen" in schulischen Modellunternehmen als komplexe Gestaltungsaufgabe
Gesellschaft zur Förderung arbeitsorientierter Forschung und Bildung, Band 8
Frankfurt/M
1992
115-138
  • Kaminski, H.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Der jugendliche Verbraucher in der Marktwirtschaft: Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
Düsseldorf
1991
  • Kaiser, F.-J.,
  • Kaminski, H.
Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre
München
1991
  • Hübner, M.
Betrieb als Gegenstands- und Inhaltsbereich der ökonomischen Bildung
arbeiten+lernen/Wirtschaft
03/1991
1991
11-18
  • Hübner, M.,
  • Kaminski, H.
Betriebliche Grundfunktionen
arbeiten+lernen/Wirtschaft
03/1991
1991
36
  • Kaminski, H.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Der Betrieb - mein Arbeitsplatz; der Betrieb - meine Gewinnquelle
arbeiten+lernen/Wirtschaft
03/1991
1991
37-40
  • Brettschneider, V.,
  • Feeken, H.,
  • Meier, C.
Der Konflikt zwischen "Ökonomie und Ökologie" am Beispiel der Verpackung
arbeiten + lernen/Wirtschaft
03/1991
1991
19-23
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.,
  • Preuß, V.
Die Bewältigung mehrdimensionaler Aufgaben im komplexen System schulischer Modellunternehmen - Ein Beitrag zur Verbraucher- und Umwelterziehung in berufsbildenden Schulen
Wirtschaft und Gesellschaft im Beruf
06/1991
1991
246-256
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.,
  • Preuß, V.
Die Einrichtung einer Abteilung für Verbraucher- und Umweltfragen in schulischen Modellunternehmen (Lernbüro) - Ein Beitrag zur Verbraucher- und Umwelterziehung im Fach Bürowirtschaft
Forum Bürowirtschaft
04/1991
1991
  • Kaiser, F.-J.,
  • Kaminski, H.
Die Umgestaltung der polytechnischen Bildung und Erziehung im Lichte der Erfahrungen der Entwicklung der Arbeitslehre
Pädagogik und Schule in Ost und West
39/3/1991
1991
163-174
  • Brettschneider, V.
Elterninformationen zum Fachbereich Arbeit-Wirtschaft-Technik
AWT-Info. Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft
15/1991
1991
14-15
  • Hübner, M.
Erkundungsmodell "Neue Technologien und Qualifikationswandel"
arbeiten+lernen/Technik
04/1991
1991
41
  • Kaminski, H.
Laßt die Umgestaltung der Polytechnischen Bildung und Erziehung nicht zum traurigen Nachvollzug der Arbeitslehreentwicklung werden!
arbeiten+lernen/Wirtschaft
02/1991
1991
4-5
  • Hübner, M.
Modelle und betriebliche Realität
arbeiten+lernen
72/1991
1991
28-34
  • Hübner, M.
Nicht jeder "blaue Engel" ist ein Unschuldsengel. Verbrauchererziehung und Umwelterziehung
arbeiten + lernen/Wirtschaft
02/1991
1991
37-39
  • Hübner, M.
Produktion
arbeiten+lernen/Wirtschaft
11/1991
1991
12-19
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.
Projekt: Verbraucher- und Umweltfragen als Aufgabe zukunftsorientierter Unternehmenspolitik
arbeiten + lernen, Wirtschaft
02/1991
1991
32-36
  • Hübner, M.
Umwelterziehung im Fach Arbeit/Wirtschaft
AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft
15/1991
1991
16-27
  • Hübner, M.
Umwelterziehung im Fachbereich AWT - einige grundlegende Überlegungen
AWT-Informationen zu den Fächern Arbeit/Wirtschaft, Technik und Hauswirtschaft
15/1991
1991
4-13
  • Kaminski, H.
Verbrauchererziehung im Rahmen der ökonomischen Bildung
arbeiten+lernen/Wirtschaft
02/1991
1991
7-13
  • Kaminski, H.
Wirtschaft als Lernbereich der Allgemeinbildung in den Mitgliedsstaaten der Europäischen Gemeinschaft
arbeiten+lernen/Wirtschaft
03/1991
1991
4-5
  • Kaminski, H.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Der jugendliche Verbraucher in der Marktwirtschaft - Wirtschaftliche Bedeutung - Konsumverhalten - Wertorientierungen
Köln
1991
  • Burkard, K.-J.
Die Einheit in den Köpfen steht noch aus, Anmerkungen zu einem deutsch-polnischen Seminar
1991
  • Brettschneider, V.,
  • Hübner, M.
Konsum im Spannungsfeld von Ökonomie und Ökologie. Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
Bad Heilbrunn
1991
  • Arnaschus, J.,
  • Brettschneider, V.,
  • Feeken, H.,
  • Hübner, M.,
  • Meier, C.,
  • Rieck, U.,
  • Worm, R.
Konsum und Ökologie: Verpackung und Abfall. Ein Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe I
Oldenburg
1991
  • a., u.,
  • Hübner, M.
Ökonomie und Ökologie. Das Szenario "Arbeit und Umwelt" als Methode der Umwelterziehung in der ökonomischen Bildung
Oldenburg
1991
  • Hübner, M.
Umwelterziehung im Fachbereich Arbeit-Wirtschaft-Technik
Oldenburg
1991

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