Publications

  • Burkard, K.-J.
Methodenvielfalt im Pädagogischen Seminar. Ein Praxisbericht
Seminar - Lehrerbildung und Schule
04/2000
2000
19-29
  • Eggert, K.,
  • Koch, M.
Popmusik und Ökonomie
Unterricht Wirtschaft
01/2000
2000
9-13
  • Eggert, K.,
  • Koch, M.
Popmusik und Ökonomie: Beihefter "Der jugendliche Konsument, ein Arbeitsmaterial für die Sekundarstufe II"
Unterricht Wirtschaft
01/2000
2000
23-26
  • Burkard, K.-J.
"Schule und Freizeit". Bericht über eine Projektphase am Studienseminar Oldenburg
Seminar - Lehrerbildung und Schule
03/2000
2000
7-25
  • Kaminski, H.
Unterrichtsmodell - "Mord am Sonntag" oder über die "Kühle Wahrhaftigkeit des ökonomischen Blicks"
Zeitschrift für Erziehung und Schule, Geistiges Kapital Ökonomie und katholische Schule (hg. v. Ladenthin, V., Arbeitskreis katholischer Schulen in freier Trägerschaft)
2000
200-209
  • Kaminski, H.
Warum sollte es an Schulen in katholischer Trägerschaft "ökonomische Bildung" geben?
Zeitschrift für Erziehung und Schule, Geistiges Kapital Ökonomie und katholische Schule (hg. v. Ladenthin, V., Arbeitskreis katholischer Schulen in freier Trägerschaft)
2000
167-175
  • Kaminski, H.
Zur Emeritierung von Franz-Josef Kaiser
Unterricht Wirtschaft
03/2000
2000
66-67
  • Burkard, K.-J.
Das soziale Netz
02/2000
2000
16 Seiten
  • Kaiser, F.-J.,
  • Schröder, R.
Grundlagen von Didaktik und Methodik kennen lernen
Halblech
2000
  • Fangmann, A.,
  • Schröder, R.
Medienpädagogische Grundlagen kennen lernen
Halblech
2000
  • Borisov, J. B.,
  • Kolyshkin, A. W.,
  • Mikchailov, M. W.,
  • Ovsianko, A. D.,
  • Sabov, Z. A.,
  • Sadovskij, S. W.,
  • Schröder, R.,
  • Tsenzharik, M. K.
Steuerung eines Modellunternehmens im Computernetz
St. Petersburg
2000
  • Brinker, A.,
  • Schröder, R.,
  • Schulte, P.
Telekommunikativ Lerninhalte vermitteln
Halblech
2000
  • Bleckmann, A.,
  • Schröder, R.
Telekommunikatives Lernen und TeleCoaching kennen lernen
e/t/s
2000
  • Ammen, A.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 7/8, Arbeitslehre/Wirtschaft, Hauptschule Nordrhein-Westfalen, Lehrerband
  • Kaiser, F.-J. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
  • Ammen, A.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Künstner, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 8, Wirtschaft, Sachsen-Anhalt, Lehrerband für die Sekundarschule
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
Praxis 9, Arbeitslehre, Hauptschule Bayern, Lehrerband mit Kopiervorlagen
  • Kaiser, F.-J. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
  • Ammen, A.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 9/10, Arbeit-Wirtschaft, Hauptschule Niedersachsen, Lehrerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
  • a., u.,
  • Kaminski, H.
Praxis 9/10, Arbeit-Wirtschaft, Hauptschule Niedersachsen, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
  • a., u.,
  • Kaminski, H.
Praxis 9/10, Arbeitslehre/Wirtschaft, Nordrhein-Westfalen, Lehrerband
  • Kaiser, F.-J. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
  • Ammen, A.,
  • Imhof, U.,
  • Kaiser, F.-J.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 9/10, Arbeitslehre/Wirtschaft, Nordrhein-Westfalen, Schülerband
  • Kaiser, F.-J. (Hrsg.),
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
  • Ammen, A.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Künstner, R.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 9/10, Wirtschaft, Sachsen-Anhalt, Schülerband für die Sekundarschule
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2000
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.
Der Stellenwert von Instruktion und angeleitetem Problemlösen für die Fallstudienarbeit in Kleingruppen
Impulse für die Wirtschaftspädagogik. Festschrift zum 65. Geburtstag von Prof. Dr. R. Dubs
Zürich
2000
325-344
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.,
  • Schröder, R.
Evaluationskonzept zur Einführung einer zertifizierten Telecoach-Ausbildung
Telelearning macht Karriere. Kompendium der 10. Fachtagung der Europäischen Qualitätsgemeinschaft Telelearning
Halblech
2000
  • Brettschneider, V.
Kleingruppenentscheidungen im Rahmen der Fallstudienarbeit in der kaufmännischen Erstausbildung
Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert. Dokumentation des 4. Forums Berufsbildungsforschung 1999 an der Universität Paderborn
Nürnberg
2000
171-177
  • Kaminski, H.
Projektmethode
Lexikon der ökonomischen Bildung
München
2000
  • Schröder, R.,
  • Tulodziecki, G.
Stellenwert der Neuen Medien in der beruflichen Bildung, unter Mitarbeit von I. Vahle
Berufliche Bildung in Deutschland für das 21. Jahrhundert, Dokumentation des 4. Forums Berufsbildungsforschung 1999 an der Universität Paderborn
Nürnberg
2000
509-515
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.
Systematic and theory-based capture and analysis of decision-making processes in groups of pupils using case-study-method in initial commercial training
Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung. Ein Schwerpunktprogramm der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Kurzberichte und Bibliographie
Landau
2000
71-74
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.
Systematische und theoriegeleitete Erfassung und Analyse von Entscheidungsprozessen in Schülergruppen im Rahmen der Fallstudienarbeit in der kaufmännischen Erstausbildung
Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung. Ein Schwerpunktprogramm der Deutschen Forschungsgemeinschaft. Kurzberichte und Bibliographie
Landau
2000
68-70
  • Kaminski, H.
Wirtschaftslehre
Lexikon der ökonomischen Bildung
München
2000
570-573
  • Schröder, R.
Zertifizierte TC TeleCoach®-Ausbildung: Telelearning Szenarios - Konzept - Realisation - Plattform - Wertschöpfung (übersetzt in die russische Sprache)
Probleme der Ökonomieausbildung und ihre modernen Formen, Tagungsband zur Konferenz im Rahmen des Tempus-Tacis-Projektes "Umstrukturierung der Ökonomieausbildung an der Staatsuniversität St. Petersburg" vom 31.1.-1.2.2000
St. Petersburg
2000
89-100

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