Publications

  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.
Umweltbildung im Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung
Umweltproblematik und Berufsbildung, Berufsbildung konkret, Band 3
Baltmannsweiler
2002
156-167
  • Behrends, S.
Neue Politische Ökonomie. Systematische Darstellung und kritische Beurteilung ihrer Entwicklungslinien
WiSo Kurzlehrbücher
München
2001
  • Eggert, K.,
  • Kaminski, H.,
  • Koch, M.
Popmusik und Ökonomie. Ein Unterrichtsmodell für die Sekundarstufe II
Gütersloh
2001
  • Hübinger, B.,
  • Kaminski, H.,
  • Staudt, W.,
  • Zedler, R.
Soziale Marktwirtschaft stärken - Kerncurriculum ökonomische Bildung
Sankt Augustin
2001
  • Kaiser, F.-J.,
  • Kaminski, H.
Telekolleg II - Volkswirtschaftslehre
München
2001
  • Hübner, M.,
  • Raabe, R.,
  • Sorvina, I.
Betriebliche Organisation - Ansätze der Organisationslehre (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
03/2001
2001
17-29
  • Burkard, K.-J.
Der Staat in der sozialen Marktwirtschaft
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
03/2001
2001
22-29
  • Eggert, K.
E-Commerce aus fachlicher und fachdidaktischer Perspektive
Unterricht Wirtschaft
05/2001
2001
11-18
  • Eggert, K.,
  • Koch, M.
Fallstudie "Napster"
Unterricht Wirtschaft
05/2001
2001
19-27
  • Eggert, K.,
  • Koch, M.
Musikdistribution online - ja oder nein? Musikunternehmen im globalen Markt - Anwendung der Szenario-Methode in der Sek. II
Unterricht Wirtschaft
07/2001
2001
68-77
  • Kaminski, H.
Ökonomische Bildung und Globalisierung
Unterricht Wirtschaft
5/2001
2001
3-10
  • Kaminski, H.
Ökonomische Bildung und Globalisierung (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
04/2001
2001
22-31
  • Kaiser, F.-J.,
  • Schröder, R.
Telekommunikativer Unterricht und Lehreraus- und weiterbildung: Die Qualifizierung zum TC TeleCoach®
Wirtschaft und Erziehung
02/2001
2001
43-49
  • Burkard, K.-J.
Wirtschaftslehre in der gymnasialen Oberstufe am Beispiel des Alten Gymnasiums Oldenburg
Seminar - Lehrerbildung und Schule
04/2001
2001
91-100
  • Kaminski, H.
Zum Verhältnis von Fachwissenschaft und Fachdidaktik in der ökonomischen Bildung (Teil 1)
Unterricht Wirtschaft
08/2001
2001
49-55
  • Kaminski, H.
Zur Entwicklung einer Unterrichtseinheit zum Thema "Der Private Haushalt" (übersetzt in die russische Sprache)
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
01/2001
2001
23-30
  • Buss-Strotmann (Verstraete), C.,
  • Eissrich, D.
Kommerzielle virtuelle Communities: Eine Analyse unterschiedlicher Konzepte aus Konsumentensicht
Wuppertal
2001
  • Ammen, A.,
  • Feeken, H.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 7, Arbeitslehre, Hauptschule Rheinland-Pfalz, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2001
  • Ammen, A.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Künstner, R.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis 9/10, Wirtschaft, Sachsen-Anhalt, Lehrerband für die Sekundarschule
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2001
  • Ammen, A.,
  • Feeken, H.,
  • Hübner, M.,
  • Imhof, U.,
  • Kaminski, H.,
  • Neudeck, R.,
  • Reuter-Kaminski, O.
Praxis Arbeit-Wirtschaft, Gesamtband, Realschule Niedersachsen, Schülerband
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2001
  • Schröder, R.
Certified TC TeleCoach-®Training: Telelearning Scenarios - Conception - Realization - Value Added
Conceptual structures in economic education designed for the development of courses offered by the Economic Faculty, Tagungsband Konferenz "Umstrukturierung der Ökonomieausbildung an der Staatsuniversität St. Petersburg" 6./7.2.2001
St. Petersburg
2001
20-29
  • Brettschneider, V.,
  • Kaiser, F.-J.
Entscheidungsprozesse in Kleingruppen im Rahmen der Fallstudienarbeit
Lehren und Lernen in der beruflichen Erstausbildung. Grundlagen einer modernen kaufmännischen Berufsqualifizierung
Opladen
2001
209-229
  • Burkard, K.-J.
Erfahrungen mit der Facharbeit im Leistungskurs Geschichte
Wissenschaftspropädeutik: Nähe suchen - Distanz wahren, Oldenburger Vor-Drucke 433
Oldenburg
2001
125-134
  • Kaminski, H.
Ökonomische Bildung und Gymnasium. Ziel-Inhaltskonzept, fachdidaktische Herausforderungen
Seminar Lehrerbildung und Schule
Baltmannsweiler
2001
  • Brettschneider, V.
Probleme der systematischen Realisierung von Fallstudienarbeit unter den Rahmenbedingungen des kaufmännischen Schulwesens
Fortschritte in der Berufsbildung? Aktuelle Forschung und prospektive Umsetzung, Beiheft 16 zur Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik ZBW-B
Stuttgart
2001
158-162
  • Burkard, K.-J.
Spätes Gedenken, Rede zum 9.11.2001
Jahrbuch des Alten Gymnasiums
Oldenburg
2001
27-29
  • Buss-Strotmann (Verstraete), C.
Stichwortblock Werbeinstitutionen
Gabler Lexikon Werbung
Wiesbaden
2001
  • Brettschneider, V.
Entscheidungsprozesse in Gruppen. Theoretische und empirische Grundlagen der Fallstudienarbeit
Bad Heilbrunn
2000
Unterricht Wirtschaft, Heft 2 (02/2000), Heftthema: Der Sozialstaat und sein Umbau
  • Burkard, K.-J. (Hrsg.),
  • Schlösser, H. J. (Hrsg.)
2000
  • Brettschneider, V.,
  • Gruber, H.,
  • Kaiser, F.-J.,
  • Mandl, H.,
  • Stark, R.
Anleitung komplexer Problemlöse- und Entscheidungsprozesse zur Unterstützung des Erwerbs kaufmännischer Kompetenz (Kooperationsprojekt im Rahmen des DFG-Schwerpunktprogramms "Lehr-Lern-Prozesse in der kaufmännischen Erstausbildung")
Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik
03/2000
2000
399-418

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