Vom Kinderzimmer zum globalen Massenphänomen. Eine Unterrichtssequenz für die Sekundarstufe I zu den ökonomischen Dimensionen des Phänomens eSport

Publikationstyp:
Beitrag in Fachzeitschrift
Titel:
Vom Kinderzimmer zum globalen Massenphänomen. Eine Unterrichtssequenz für die Sekundarstufe I zu den ökonomischen Dimensionen des Phänomens eSport
Autor*innen:
  • Koch, M.,
  • Schlagentweith, D.
Erscheinungsjahr:
2018
Zeitschrift:
Unterricht Wirtschaft + Politik
Ausgabe:
01/18
Seiten:
22-29

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