Lehrerfortbildung als Bedingung und Chance schulischer Innovation

Publikationstyp:
Beitrag in Fachzeitschrift
Titel:
Lehrerfortbildung als Bedingung und Chance schulischer Innovation
Autor*innen:
  • Kaminski, H.
Erscheinungsjahr:
1989
Zeitschrift:
Fortbildungsforum Nord-West-Tagungsbericht

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