Experimente als Ausgangspunkt eines sprachsensibleren Wirtschaftsunterrichts

Publikationstyp:
Beitrag in Fachzeitschrift
Titel:
Experimente als Ausgangspunkt eines sprachsensibleren Wirtschaftsunterrichts
Untertitel:
Fach- und Alltagssprache unterscheiden lernen
Autor*innen:
  • Betker, K.
Erscheinungsjahr:
2021
Verlag:
Friedrich Verlag
Zeitschrift:
Unterricht Wirtschaft + Politik
Ausgabe:
03/2021
Seiten:
12-19

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