Publikationen

  • Lembke, R.
Was können Lehrpersonen leisten? Kompetenzentwicklung bei Lehrpersonen zur Unterstützung der beruflichen Orientierung in der Schule
Schulmagazin 5-10, Heftthema: Beruflich orientieren
9/2021
Hannover
2021
12-15
  • Fletemeyer, T.,
  • Lembke, R.
Berufliche Orientierung
Berufliche Orientierung und Beratung für akademische Bildungswege (Band 1)
Bielefeld
2021
50-57
  • Lembke, R.
Berufliche Orientierung in der Schule. Bedeutung und Anspruch für die Professionalisierung von Lehrpersonen in gymnasialen Schulformen
Wiesbaden
2021
  • Fletemeyer, T.,
  • Lembke, R.,
  • Schröder, R.
Förderung von Lehramtsstudierenden in der Beratungs- und Diagnosekompetenz zur Unterstützung der Beruflichen Orientierung von Jugendlichen, Konzept und Evaluationsergebnisse eines Studienmoduls
Berufsorientierung in Bewegung, Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik - Beihefte (ZBW-B)
Band 30
2020
203-219
  • Lembke, R.,
  • Schierke, J.
Praxis Berufsorientierung, Sekundarstufe I Gymnasium, Arbeitsheft
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2019
64
  • Lembke, R.
Anforderungen an die Kompetenzen von Wirtschaftslehrkräften
Berufliche Orientierung in der Schule. Gegenstand der ökonomischen Bildung
Wiesbaden
2019
237-248
  • Faulborn, B.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Lembke, R.,
  • Schröder, R.
Praxiskontakt Messen - Teil V
Oldenburg
2018
33
  • Eickelkamp, A.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Lembke, R.,
  • Schneemann, O.,
  • Schröder, R.,
  • Walcke-Schuldt, J. von
Praxis Berufs- und Studienorientierung, Sekundarstufe II, Arbeitsheft
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2018
136
  • Eickelkamp, A.,
  • Fletemeyer, T.,
  • Lembke, R.,
  • Schneemann, O.,
  • Schröder, R.,
  • Walcke-Schuldt, J. von
Praxis Berufs- und Studienorientierung, Sekundarstufe II, Lehrermaterialien - Lösungen und Kommentare
  • Kaminski, H. (Hrsg.)
Braunschweig
2018
40
  • Fletemeyer, T.,
  • Lembke, R.,
  • Schröder, R.
Konzeptionelle Gestaltung der Berufs- und Studienorientierung in gymnasialen Schulformen. Eine qualitative Studie zur unterrichtlichen und außerunterrichtlichen Realisierung
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018
Leverkusen-Opladen
2018
179-193
  • Lembke, R.,
  • Schröder, R.
Die Berufsorientierung als schulische Gesamtaufgabe: Anforderungen an das fachdidaktische Wissen der Lehrkräfte
Didaktik und Methodik der Fächer - aktuelle Entwicklungen, SEMINAR - Lehrerbildung und Schule
04/2017
Baltmannsweiler
2017
104-115
  • Lembke, R.
Berufs- und Studienwahlstatus: Ein Instrument zur Erfassung der Berufs- und Studienwahlsicherheit
Das Theorie-Praxis-Verhältnis in der ökonomischen Bildung. Herausgegeben im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung
Schwalbach/Ts.
2016
113-124
Unterricht Wirtschaft + Politik, Heft: 03/15, Heftthema: Berufsorientierung
  • Koch, M. (Hrsg.),
  • Schröder, R. (Hrsg.),
  • Stabbert (heute: Lembke), R. (Hrsg.)
2015
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Berufs- und Studienorientierung als Aufgabe des Wirtschafts- und Politikunterrichts
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/15
2015
9
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Integration von Verfahren der Berufseignungsdiagnostik in die schulische Berufs- und Studienorientierung
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/15
2015
50-55
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Veränderungen des Gymnasiums und deren Bedeutung für die Berufs- und Studienorientierung
ZföB Zeitschrift für ökonomische Bildung
Ausgabe 3
2015
32-55
  • Bieda, I.,
  • Dilavirova, S.,
  • Lembke, R.
Bildung für alle - BildungsPaten
Oldenburg
2015
96
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.,
  • Walcke-Schuldt, J. von
D09 Berufsorientierung Sek I
Oldenburg
2015
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Sicherung des Fachkräftenachwuchses als zentrale Herausforderung der deutschen Bildungspolitik
Ekonomika. Woprosy schkolnogo ekonomicheskogo obrazowanija (Ökonomie. Fragen der ökonomischen Bildung in der Schule)
02/2014
2014
16-24
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Zusammenarbeit von Schulen und Arbeitsagenturen in der Berufsorientierung: Konzeption und Implementation eines Fortbildungskonzeptes
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe I und Primarstufe
Schwalbach
2014
102-114
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Die Bedeutung des Fachunterrichts an allgemeinbildenden Schulen zur Vorbereitung auf die Wirtschafts- und Arbeitswelt
bwp@ Spezial 6 - Hochschultage Berufliche Bildung 2013, Workshop 14, hg. v. Driesel-Lange, K./Dreer, B.
2013
1-16
  • Cornelius, P.,
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
D07 Berufs- und Studienorientierung Sek II
Oldenburg
2013
  • Schnell, C.,
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
BOGn - Berufsorientierung an allgemeinbildenden Gymnasien
Ökonomische Allgemeinbildung in der Sekundarstufe II
Schwalbach/Ts.
2013
169-182
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Berufserkundungen und Expertenbefragungen
Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen
Oldenburg
2012
  • Engelmann-Bölts, M.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Einbindung von Job-Paten und Mentoren
Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen
Oldenburg
2012
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Gestaltung der Berufs- und Studienorientierung in allgemein bildenden Gymnasien
Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen
Oldenburg
2012
  • Kähler, W.,
  • Schröder, R.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Personalentwicklung
Berufs- und Studienorientierung in Niedersachsen 2012, Strukturen - Konzepte - Partner - Hilfen
Oldenburg
2012
  • Friebel, S.,
  • Kienaß (heute: Jung), M.,
  • Koch, M.,
  • Malz, S.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Wirtschaft und Energie
Oldenburg
2011
120
  • Friebel, S.,
  • Kienaß (heute: Jung), M.,
  • Koch, M.,
  • Malz, S.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Wirtschaft und Energie, Lehrerhandreichung
Oldenburg
2011
61
  • Friebel, S.,
  • Kienaß (heute: Jung), M.,
  • Koch, M.,
  • Malz, S.,
  • Stabbert (heute: Lembke), R.
Wirtschaft und Energie, Lehrerhandreichung
Oldenburg
2011
49

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