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29. Januar 2021

Neuerscheinung: Berufliche Orientierung in der Schule

In der kürzlich publizierten Monografie Berufliche Orientierung in der Schule - Bedeutung und Anspruch für die Professionalisierung von Lehrpersonen in gymnasialen Schulformen führt die Autorin, Frau Dr. Rebecca Lembke, die Überlegungen zur Professionalisierung von Lehrpersonen in gymnasialen Schulformen in der Beruflichen Orientierung fort und knüpft damit an aktuelle Herausforderungen an.

Mit dem theoretisch-konzeptionellen Beitrag zur Professionalisierung von Lehrpersonen in der Domäne der beruflichen Orientierung wird auf 243 Seiten verdeutlicht, dass die berufliche Orientierung nicht nur in der schulpraktischen Arbeit zu stärken gilt, sondern auch ein qualifikatorisches Fundament zu sichern ist.  

Über die Autorin:
Dr. Rebecca Lembke ist Leiterin des "Projekt- und Wissenschaftsmanagements" sowie des Bereichs „Schulpraxis und Unterrichtsforschung“ am Institut für Ökonomische Bildung, An-Institut der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg. Ihre Forschungsschwerpunkte liegen in der Beruflichen Orientierung an allgemeinbildenden Schulen sowie der entsprechenden Professionalisierung von Lehrpersonen.

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