- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.
OeBiX: Ein Index für die ökonomische Bildung in Schule und Lehrkräftebildung. Methodische Grundlagen und zentrale Ergebnisse
Zeitschrift für ökonomische Bildung
Heft Nr. 15/2026
2026
178-211
- Aprea, C.,
- Bucher-Koenen, T.,
- Loerwald, D.
Stärkung der Finanzbildungsforschung
Forum für finanzielle und ökonomische Bildung
1, Transformation
- Aprea, C. (Hrsg.),
- Loerwald, D. (Hrsg.)
Frankfurt am Main
2026
44-45
Forum für finanzielle und ökonomische Bildung
1, Transformation
- Aprea, C. (Hrsg.),
- Loerwald, D. (Hrsg.)
Frankfurt am Main
2026
- Loerwald, D.,
- Müller, A. H.
WiDiX – Wirtschaft unterrichten mit digitalen Experimenten. Ergebnisse einer designbasierten Studie zu einer phasenübergreifenden Fortbildung für Lehrpersonen
bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik - online
bwp@ Spezial 23: Digital gestütztes Fortbilden und Unterrichten in der ökonomischen und wirtschaftsberuflichen Bildung – Abschlussband des Verbundprojekts WÖRLD
2026
1-17
- Goldschmidt, N.,
- Loerwald, D.
Mündig und verantwortungsvoll: Anforderungen an eine zeitgemäße ökonomische Bildung
Wirtschaftsdienst
106. Jahrgang, 2026 · Heft 7
Hamburg
2026
476-480
Ökonomische Bildung und Transformation
- Goldschmidt, N. (Hrsg.),
- Loerwald, D. (Hrsg.)
2026
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.
Das Unternehmerbild im Lehrerzimmer
- Stiftung Familienunternehmen (Hrsg.)
München
2025
98
- Loerwald, D.,
- Müller, A. H.
Wissenschafts-Praxis-Kooperationen im Projekt WiDiX: Ko-konstruktive Prototypenentwicklung als Basis einer DBR-Studie zur digitalen Lehrkräftefortbildung
Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht. Jahresband der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung 2024
1
Wiesbaden
2025
283–295
Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht
1
- Goldschmidt, N. (Hrsg.),
- Loerwald, D. (Hrsg.)
Wiesbaden
2025
Digitalisierung in der Ökonomischen Bildung
1
- Goldschmidt, N. (Hrsg.),
- Loerwald, D. (Hrsg.)
Wiesbaden
2025
- Bode, D.,
- Dietrich, F.,
- Hinrichs, L.,
- Koch, M.,
- Loerwald, D.
Digitales adaptives Lernen in der Ökonomischen Bildung
Digitalisierung in der Ökonomischen Bildung. Jahresband der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung 2023
1
Wiesbaden
2025
27-42
- Loerwald, D.
Ordonomik und ökonomische Bildung
Ordonomik und Bildung. Verantwortung für die moderne Gesellschaft
Bielefeld
2025
65-88
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.
Ökonomische Bildung im Zentralabitur – Eine Analyse der Zentralabituraufgaben 2018 bis 2022
Digitalisierung in der Ökonomischen Bildung. Jahresband der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung 2023
1
Wiesbaden
2025
143-154
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Kruse, E.,
- Loerwald, D.
Interventionsstudien im Labor als Basis für evidenzbasierten Wirtschaftsunterricht
Evidenzbasierter Wirtschaftsunterricht. Jahresband der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung 2024
1
Wiesbaden
2025
17–31
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.
Behavioural Economics Approaches Towards Education for Sustainable Development: The Role of Biases and Debiasing in Sustainable Consumption
Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch? Beiträge zur Theorieentwicklung angesichts ökologischer, gesellschaftlicher und individueller Umbrüche
1
Opladen, Berlin, Toronto
2024
123-140
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Self-Efficacy-Bias
- Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.
Verhaltensökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung
Unterricht Wirtschaft + Politik
03/2023
- Birke, F. (Hrsg.),
- Koch, M. (Hrsg.),
- Schierke, J. (Hrsg.)
2023
53-55
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Present-Bias
- Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Status-Quo-Bias
- Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- von Reeken, D.
Konzeptpapier Theorie-Praxis-Bezüge in der Oldenburger Lehrkräftebildung
Oldenburg
2023
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Bandwagon-Effect
- Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.
Ansatzpunkte für eine verhaltensökonomisch fundierte Bildung für nachhaltige Entwicklung
Ökonomische Bildung als Allgemeinbildung - Festschrift zu Günther Seebers 65. Geburtstag
Wiesbaden
2023
51-69
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Der Single-Action-Bias
- Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Nudging (Sek. II)
- Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
- Allbauer-Jürgensen, M.,
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.,
- Steier-Fahldieck, J.
Verhaltensökonomisch fundierte BNE: Nudging (Sek. I)
- Institut für Ökonomische Bildung (IÖB) (Hrsg.)
2023
- Betker, K.,
- Friebel-Piechotta, S.,
- Loerwald, D.
Die Klima- und Umweltproblematik in Politik- und Wirtschaftsschulbüchern
- Friedrich-Naumann-Stiftung für die Freiheit (Hrsg.)
Potsdam-Babelsberg
2022
- Loerwald, D.
„Wer nichts weiß, muss alles glauben“ – Finanzielle Bildung als Beitrag zur Mündigkeit
Vermögensbildungspolitik. Wohlstand steigern – Ungleichheit verringern – Souveränität stärken
- Naumer, H.-J. (Hrsg.)
Wiesbaden
2021
113-123
- Loerwald, D.,
- Remmele, B.
Sharing Economy als Thema im Unterricht
Unterricht Wirtschaft + Politik
02/20
2020
6-7
- Loerwald, D.,
- Schreiber, G.
Erkenntnistransfer am Beispiel Wirtschaftsethik: Inhaltsfelder, Ansatzpunkte und wissenschaftliche Denkweisen einer wirtschaftsethisch fundierten ökonomischen Bildung
Ökonomische Erkenntnisse verständlich vermitteln - Herausforderungen für Wirtschaftswissenschaften und ökonomische Bildung
2020
191-218
- Loerwald, D.
Ökonomische Bildung in Deutschland
List Forum
45
2020
239–253