News - Institut für Ökonomische Bildung: IÖB

Ereignis

07.03.2022

Sommercamp „Wirtschaft“ für Schüler*innen

Die Wirtschaftliche Vereinigung Oldenburg – DER KLEINE KREIS e. V. und das IÖB organisieren ein neues Angebot für Schüler*innen der Jahrgänge 11 und 12. Jetzt anmelden!

Veranstaltung

24.02.2022

Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Ökonomische Bildung

Rund 120 Wirtschaftsdidaktiker*innen trafen sich digital und diskutierten zu aktuellen Entwicklungen in ihren Arbeitsbereichen.

Veranstaltung

09.02.2022

Einladung zum Tag der ökonomischen Bildung 2022

Am 25.03.2022 mit Vorträgen, Workshops und Networking zum Thema „Soziale Marktwirtschaft – Hoffnungsträger oder Auslaufmodell?“. Jetzt anmelden!

Empfehlung

03.02.2022

Prof. Loerwald zu Gast im Deloitte Future Talk

Der wissenschaftliche Leiter des IÖB spricht im Podcast u. a. darüber, wie finanzielle Bildung gefördert werden kann.

Projekt

01.02.2022

BODIG-Projekt mit Umfrage regionaler Unternehmen gestartet

Das gemeinsame Projekt mit dem job4u e.V. und der Oldenburgischen Industrie- und Handelskammer fokussiert digitale Angebote zur beruflichen Orientierung im Nordwesten Niedersachsens.

Empfehlung

26.01.2022

Von der regionalen Initiative zum deutschen Leuchtturm

Dr. Michael Koch stellt im Branchenportrait über den Hafen- und Logistikstandort Bremen „Bremen bewegt“ das langjährige Bildungsprojekt „MarWiLo“ vor.

Projekt

20.01.2022

Schüler*innen des HGO werden Wirtschafts.Forscher!

Der neunte Jahrgang der Profilklasse „Wirtschaftslehre + Wirtschaftsethik“ des Herbartgymnasiums (HGO) nimmt am Wirtschafts.Forscher!-Workshop teil.

Empfehlung

12.01.2022

Gastbeitrag von Prof. Loerwald zur finanziellen Bildung

Im Blog des Bundesverbands deutscher Banken erläutert der wiss. Leiter des IÖB, welchen Beitrag die finanzielle Bildung zur Mündigkeit leistet.

Empfehlung

03.01.2022

NEOS Lab Podcast: amPunkt mit Prof. Loerwald

In einer neuen Podcast-Folge spricht IÖB-Leiter Loerwald mit Lukas Sustala u. a. darüber, ob Österreich ein eigenständiges Schulfach "Wirtschaft" braucht und wie dieses aussehen könnte.