Pressespiegel

Druckversion der SeiteMitteilen

23.02.2018

Ausprobieren ausdrücklich gestattet

Aus der Nordwest Zeitung, Oldenburg:

Markus Allbauer verwandelt im neuen Unterrichtsraum trockene Wirtschaftslehre in spannende Experimente für Schüler und Lehrer. [...] Praktische Versuche und digitale Auswertung als neuer Unterrichtsweg für Wirtschaftswissenschaften. [...] „ Oldenburger Experimentallabor Ökonomische Bildung “ steht unten auf einem Schild. Eines der ersten seiner Art deutschlandweit. Ein Unterrichtsraum, in dem aus trockener Wirtschaftslehre sowohl für Schüler als auch für Lehrer spannende Experimente und Fragen mit Lerneffekt werden sollen.

30.01.2018

Mündige Wirtschaftsbürger

Wenn das Thema Wirtschaft im Schulalltag auf den Lehrplan kommt, rollen Vorurteilen zufolge die meisten entnervt mit den Augen. Um sowohl Lehrern, als auch Schülern die Hemmungen zu nehmen, gibt es jetzt das Oldenburger Experimentallabor Ökonomische Bildung ("OX"). [...] Grundsätzlich möchten wir die ökonomische Bildung fördern", unterstreicht Prof. Dr. Dirk Loerwald, wissenschaftlicher Leiter. "Und auf diesem Wege mündige Wirtschaftsbürger schaffen".

24.01.2018

Wirtschaft mit Experimenten näherkommen

Aus der Nordwestzeitung, Oldenburg:

[...] Wirtschaft lernen im Labor – das ermöglicht das „Oldenburger Experimentallabor Ökonomische Bildung“ (OX), das das Institut für Ökönomische Bildung (IÖB) der Uni am Dienstag eröffnet hat. Im OX können Schulklassen und andere Lerngruppen an Experimenten zu verschiedenen wirtschaftlichen Themen teilnehmen. Außerdem dient das Labor der Aus- und Weiterbildung von Ökonomie-Lehrern sowie der fachdidaktischen Forschung. Die wissenschaftliche Leitung liegt beim Oldenburger Wirtschaftsdidaktiker Prof. Dr. Dirk Loerwald. [...]

18.01.2018

Minister öffnet Türen zu Forschern

Aus der Nordwestzeitung, Oldenburg:

Niedersachsens Wirtschaftsminister Björn Thümler (CDU) schlägt mit dem Konzept "Zukunftsdiskurse" ein neues Kapitel auf, damit sich die Universitäten stärker gegenüber der Gesellschaft öffnen. [...] Sieben Projekte stehen in diesem Jahr auf dem Programm, davon drei allein an der Uni Oldenburg. [...] Prof. Hans Kaminski beleuchtet das Spannungsverhältnis von Wirtschaft und Ethik, wenn es beispielsweise um politische Kampfbegriffe wie "Chlorhühnchen" und "Bananenkrümmungsfaktor" geht.

11.01.2018

Mangelware Mitarbeiter

Aus dem Delmenhorster Kurier:

Die Agentur für Arbeit in Delmenhorst gibt bekannt, dass gegenüber zum Vorjahr die Anzahl der sozialversicherungspflichtigen Beschäftigten um 2,5% gestiegen ist. Dennoch haben vor allem handwerkliche Betriebe Probleme Angestellte zu finden, da diese häufig in die Industrie wechseln. Auch ist es schwierig Auszubildende zu finden, hierfür arbeiten die Kammern eng mit dem Institut für Ökonomische Bildung zusammen.

09.01.2018

Keine Ahnung von Geld

Aus dem Handelsblatt:

Wissen über Finanzen ist in Deutschland generell rar - vor allem bei den Jüngeren wird es immer weniger. In der Schule lernt nicht mal jeder fünfte den Umgang mit Geld, Konten oder Aktien - noch vor wenigen Jahren war es wenigstens jeder Dritte. [...] Andere Länder verteilen ökonomische Inhalte jedoch über die Fächer [...]. "Das Problem ist, dass so keine systematische ökonomische Bildung vermittelt wird", sasgt Michael Koch vom Institut für Ökonomische Bildung IÖB in Oldenburg.

03.01.2018

Gymnasien wollen bessere Wegweiser sein

Aus der Nordwestzeitung, Oldenburg:

Schüler haben gerade am Gymnasium die Qual der Wahl. Manche sind damit überfordert. Benötigt werden Lehrer deshalb auch als ausgebildete Orientierungshelfer. Einer, der die geplanten Verbesserungen systematisch mitentwickelt, ist der Oldenburger Prof. Dr. Hans Kaminski. Der wissenschaftliche Leiter und Geschäftsführer des Instituts für Ökonomische Bildung (IÖB), sagte am Mittwoch: "Was man braucht, ist ein inhaltliches Konzept, Zeit und Lehrer, die für die Studien- und Berufsorientierung qualifiziert worden sind."

16.11.2017

Überregulierung als Hemmnis

Aus der Nordwestzeitung, Oldenburg:

Ist die soziale Marktwirtschaft in Bedrängnis? Diese Frage stand im Mittelpunkt des diesjährigen Forums der Oldenburger Wirtschaftsinitiative "wigy"[...]. [...] In der anschließenden Podiumsdiskussion, die von Prof. Dr. Dirk Loerwald, Professor für Ökonomische Bildung am Institut für Ökonomische Bildung (IÖB), moderiert wurde, und einem Pressegespräch gingen die Diskussionsteilnehmer auch stark auf die Frage der Gerechtigkeit ein.